本文關(guān)鍵詞：大學生自信與內(nèi)外控傾向的關(guān)系研究

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【摘要】：采用問卷法對大學生自信與內(nèi)外控傾向的關(guān)系進行了研究。通過對270名大學生內(nèi)外控、自信的測試,結(jié)果表明:自信諸維度與內(nèi)外控傾向存在不同程度的顯著負相關(guān);學業(yè)自信、社交自信和整體自信變量對內(nèi)外控具有明顯預測作用,并以學業(yè)自信的預測力最佳;不同內(nèi)外控得分組的大學生在自信諸維度上存在顯著差異。
【作者單位】： 上海理工大學管理學院
【關(guān)鍵詞】： 自信 內(nèi)外控 大學生 顯著差異 預測力 維度 社交 分組 預測作用 變量
【基金】：上海市教委課題(項目編號06ES063)資助
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言自信是一個多維度多層次的心理系統(tǒng),是個體對自己的積極肯定和確認程度,是對自身能力、價值等作出正向認知與評價的一種相對穩(wěn)定的人格特征。它與其它人格系統(tǒng)是密切聯(lián)系、相互作用的,對人類認知、情緒、意志和行為諸方面都產(chǎn)生一種彌漫性影響。自立、自信、自尊、自強

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本文編號：573745