文化視野下的教師教育智慧
本文關(guān)鍵詞:文化視野下的教師教育智慧
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【摘要】:教育智慧的缺失是當(dāng)前教育中的普遍現(xiàn)象,它主要表現(xiàn)為人文精神的缺失、創(chuàng)造性的缺失與教育機智的缺失,其主要原因在于受現(xiàn)代西方文化范式的深重束縛。樹立生命創(chuàng)造的教育本質(zhì)觀,不斷豐富實踐性知識,是教師走出這一困境的重要途徑。
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】: 教育智慧 人文精神 創(chuàng)造性 教育機智
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 一、概念:智慧與教育智慧什么是智慧?智慧是個體生命活力的象征,是個體在一定的社會文化心理背景下,在知識、經(jīng)驗習(xí)得的基礎(chǔ)上,在知性、理性、情感、實踐等多個層面上生發(fā),在教育過程和人生歷練中形成的應(yīng)對社會、自然和人生的一種綜合能力系統(tǒng)。它不只是一般意義上的聰明,甚
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【二級參考文獻】
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1 王g,
本文編號:571470
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