本文關(guān)鍵詞：近5年來(lái)大學(xué)生心理問(wèn)題研究綜述

  更多相關(guān)文章： 社會(huì)心理學(xué) 大學(xué)生 心理健康

【摘要】：目的在現(xiàn)在的心理健康教育理論與實(shí)踐不能滿足實(shí)際需求的形勢(shì)下,探究真正適合中國(guó)特色的大學(xué)生心理健康教育之路。方法就近5年來(lái)高校大學(xué)生心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)、成因、影響因素、研究路徑、研究成果等作以綜述。結(jié)果近5年來(lái),高校大學(xué)生整體心理健康狀況呈現(xiàn)出復(fù)雜化、消極化、突發(fā)化的發(fā)展趨勢(shì),不同群體特征漸趨明顯,如貧困生、女生、成績(jī)落后學(xué)生等。結(jié)論提出回歸本位,在中國(guó)傳統(tǒng)道德文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)立符合中國(guó)特色的大學(xué)生心理健康教育之路。
【作者單位】： 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)心理學(xué) 大學(xué)生 心理健康
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1問(wèn)題的提出高校大學(xué)生是一個(gè)特殊群體,是一個(gè)高知識(shí)層、未成熟的青年群體,與青春期前期相比,他(她)們雖然更能接受較為復(fù)雜的情感和事件,卻常因大學(xué)時(shí)代各種充滿沖突的成長(zhǎng)任務(wù)困惑和掙扎。2001年5月一項(xiàng)對(duì)全國(guó)114萬(wàn)名大學(xué)生的調(diào)查表明,17%的學(xué)生存在不同程度的心理障礙或心

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本文編號(hào)：547109