本文關(guān)鍵詞：教師的專業(yè)化發(fā)展:價(jià)值、內(nèi)容與途徑，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在教育改革和發(fā)展及基礎(chǔ)教育新課程改革的背景下,教師職業(yè)的專業(yè)化及其發(fā)展具有了特殊的意義和作用。本文從價(jià)值、內(nèi)容和途徑三個(gè)方面對(duì)這一問題進(jìn)行了分析。
【作者單位】： 大理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教師 專業(yè)化 發(fā)展
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 在我國(guó),長(zhǎng)期以來在人們頭腦中形成了這樣一種觀念,似乎有知識(shí)文化的人或者大學(xué)畢業(yè)生就能當(dāng)教師。它說明了教師職業(yè)具有可替代性,也反映了長(zhǎng)期以來教師專業(yè)化程度的低下�，F(xiàn)在隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育改革的深入,教師職業(yè)的專業(yè)化及其發(fā)展問題日益凸顯出來�，F(xiàn)在人們普遍

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