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“立德”與“成德”——論中國古代教育的價(jià)值訴求

發(fā)布時(shí)間:2017-06-24 14:13

  本文關(guān)鍵詞:“立德”與“成德”——論中國古代教育的價(jià)值訴求,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:受古代德治理念以及倫理型文化的影響,中國古代教育固然重視傳道授業(yè)解惑,重視知識的傳承和傳播,但更為強(qiáng)調(diào)教育的目的旨在修身和立德的人格塑造和品德培養(yǎng),由此中國古代教育也呈現(xiàn)出鮮明的以"成德"為軸心的價(jià)值追求。
【作者單位】: 江蘇省社會科學(xué)院哲學(xué)與文化研究所
【關(guān)鍵詞】立德 成德 中國古代教育 價(jià)值訴求
【分類號】:G529
【正文快照】: 作為歷史悠久的文明古國,中國歷來重視教育,尤其重視道德培養(yǎng)。眾所周知,中國傳統(tǒng)文化是倫理型的文化,尚德重行,推崇道德。這一文化特征對古代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也使古代教育呈現(xiàn)出鮮明的德育色彩,即“學(xué)校之教,所以明倫理,育人才,厚風(fēng)俗,隆治化”(羅欽順《整庵存稿》文

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本文編號:478461

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