本文關(guān)鍵詞：論教育傳播模式的構(gòu)建與分類，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育傳播模式是描述教育傳播過程中各要素的地位與作用及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)化形式,是教育思想、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)程序和教學(xué)方法的復(fù)合體。一個(gè)好的教育傳播模式應(yīng)具有科學(xué)性、現(xiàn)實(shí)性、簡(jiǎn)明性、可操作性和創(chuàng)見性等特征。要構(gòu)建科學(xué)的教育傳播模式必須明確教育傳播過程中的構(gòu)成要素以及各要素之間的關(guān)系。在對(duì)教育傳播模式進(jìn)行分類時(shí),必須遵循科學(xué)的分類原則,根據(jù)事物的本質(zhì)屬性來進(jìn)行分類,據(jù)此教育傳播模式可分為:教師導(dǎo)學(xué)模式、學(xué)生自主探究模式和師生協(xié)作、生生協(xié)作互動(dòng)模式。
【作者單位】： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教育傳播模式 教師導(dǎo)學(xué)模式 學(xué)生自主探究模式 協(xié)作互動(dòng)模式
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 模式方法是現(xiàn)代科學(xué)研究的重要方法,用模式方法進(jìn)行研究可以簡(jiǎn)化問題的復(fù)雜性,從而能較好地解決問題。目前,雖然有不少著作和論文都介紹并列舉了很多教育模式、教學(xué)模式或教育傳播模式,但對(duì)如何構(gòu)建這些模式以及如何對(duì)這些模式進(jìn)行科學(xué)地分類卻鮮有提及。因此,筆者在對(duì)教育傳

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 周越,田振清;教育傳播系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與過程分析[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2003年05期

2 袁頂國(guó);劉永鳳;梁敬清;;教學(xué)模式概念的系統(tǒng)分析——教學(xué)模式概念的三元運(yùn)行機(jī)制[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

3 刁永鋒;;數(shù)字化學(xué)習(xí)的教育傳播模式分析[J];中國(guó)電化教育;2003年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姚穎;現(xiàn)實(shí)世界的回歸——析《聊齋》遇仙故事中的凡間男子[J];蒲松齡研究;2005年02期

2 孫啟榮;“大叔完聚”之“完、聚”考[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年04期

3 王春陽(yáng);;中國(guó)傳統(tǒng)吉禮的產(chǎn)生及其構(gòu)建動(dòng)因抉微[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

4 王蓉麗;;行政法上公共利益與個(gè)人利益的平衡及其構(gòu)建[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年02期

5 王圣揚(yáng);王金華;;刑事審判中檢察機(jī)關(guān)的角色定位研究——以控辯平衡原理為視角[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年01期

6 周銘川;;片面共犯研究[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

7 韋傳萍;;直言命題的同質(zhì)等值換位推理[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

8 王有衛(wèi);;古文獻(xiàn)中篆文及其篆楷對(duì)應(yīng)錯(cuò)漏舉例[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期

9 蔣宸;唐前狐怪傳說源流考略[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期

10 汪四清,劉東生;論現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境建設(shè)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 殷杰;;新時(shí)代造化科普創(chuàng)作新機(jī)遇——現(xiàn)代化傳播模式召喚科普創(chuàng)作新境界[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)（第四卷）[C];2010年

2 林雅貞;章之文;;談辭典編纂時(shí)應(yīng)剔除文意訓(xùn)詁[A];2007年福建省辭書學(xué)會(huì)第18屆年會(huì)論文提要集[C];2007年

3 袁明軍;;《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的擬聲詞[A];第六屆漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)義學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

4 焦建英;任劍鋒;;歐美媒體教育歷史考察：理論模式述評(píng)[A];中國(guó)傳播學(xué)會(huì)成立大會(huì)暨第九次全國(guó)傳播學(xué)研討會(huì)論文集[C];2006年

5 劉一玲;;簡(jiǎn)縮手法和簡(jiǎn)縮詞語(yǔ)[A];語(yǔ)言文字應(yīng)用研究論文集（Ⅱ）[C];2004年

6 韓玉華;;從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度淺析香港人普通話中的詞匯偏誤問題[A];第三屆全國(guó)普通話水平測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

7 蘇慶紅;;“馘”之音辨——從《莊子今注今譯》“黃馘”之音義說起[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

8 于長(zhǎng)英;;明代霞帔及其文官補(bǔ)子紋樣考釋[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

9 葛力力;;字詞辨析二題[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

10 曾臘梅;;稱謂詞“奴”的變遷[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張U，

本文編號(hào)：449497