基于Blog的ePortfolio網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)初探
本文關(guān)鍵詞:基于Blog的ePortfolio網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)初探,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:文章從創(chuàng)新教育的要求出發(fā),分析了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式的不足,討論了Blog和ePortfolio的功能特點(diǎn)及其對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的作用,提出建立基于Blog的ePortfolio網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,以期對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有所裨益。
【作者單位】: 遼寧師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】: Blog ePortfolio 電子檔案袋 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確指出,要“改變課程評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能”,“評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。發(fā)揮評(píng)價(jià)的
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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5 肖建新;賀耀;李學(xué)軍;;基于Multi-Agent的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];中國(guó)教育信息化;2011年07期
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9 雜人;體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)趣的樂趣[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年
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5 張永寧;基于知識(shí)轉(zhuǎn)移的企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)研究[D];武漢理工大學(xué);2008年
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5 楊志堅(jiān);大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法研究[D];江西師范大學(xué);2005年
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本文關(guān)鍵詞:基于Blog的ePortfolio網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)初探,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):445779
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