內(nèi)在性和外在性:教育政策的兩種價(jià)值指向
本文關(guān)鍵詞:內(nèi)在性和外在性:教育政策的兩種價(jià)值指向,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:教育政策的價(jià)值指向追問的是教育政策滿足哪些政策價(jià)值主體的需要。根據(jù)教育政策所滿足需要的主體不同,可以將價(jià)值指向分為內(nèi)在性和外在性。文章通過三個(gè)地方性教育政策案例的考察,分析了現(xiàn)實(shí)中教育政策價(jià)值指向的內(nèi)在性和外在性之間的實(shí)然關(guān)系,并提出受教育者的發(fā)展是建構(gòu)二者之間合理關(guān)系的基石。
【作者單位】:
【關(guān)鍵詞】: 教育政策 價(jià)值指向 內(nèi)在性 外在性
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 在現(xiàn)實(shí)中,我們經(jīng)?吹接行┱唠m然在內(nèi)容上和教育有密切的關(guān)系,但是其立足點(diǎn)和歸宿不在于教育的發(fā)展,它要滿足的是教育以外的其他社會(huì)部門或領(lǐng)域的需要。我們可以把這類政策稱之為“關(guān)于教育的政策”,以別于真正的教育政策!瓣P(guān)于教育的政策”和真正的教育政策之間區(qū)別在
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