試論以人為本的教育價值觀
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【摘要】:正 以人為本的教育價值觀,主要包括以人的現(xiàn)代化為本的教育發(fā)展觀、以人的社會化為本的教育目的觀和以師生為本的教育管理觀三方面的內(nèi)涵。人的現(xiàn)代化既是現(xiàn)代化建設的終極目標,又是其內(nèi)在的組成部分;發(fā)展教育既是現(xiàn)代化建設的前提,又是現(xiàn)代化建設的基礎。由于教育不僅是社會延續(xù)和發(fā)展的需要,也是人類滿足自身發(fā)展的需要,促進社會的發(fā)展,歸根結(jié)底是為促進入的發(fā)展。因而,促進社會發(fā)展和
【作者單位】:
【關鍵詞】: 教育價值觀 以人為本 現(xiàn)代化建設 教育目的 教育發(fā)展觀 教育管理觀 自身發(fā)展 社會化 終極目標 社會發(fā)展
【分類號】:G40
【正文快照】: 以人為本的教育價值觀,主要包括以人的現(xiàn)代化為本的教育發(fā)展觀、以人的社會化為本的教育目的觀和以師生為本的教育管理觀三方面的內(nèi)涵。人的現(xiàn)代化既是現(xiàn)代化建設的終極目標,又是其內(nèi)在的組成部分;發(fā)展教育既是現(xiàn)代化建設的前提,又是現(xiàn)代化建設的基礎。由于教育不僅是社會延
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