本文關(guān)鍵詞：試論以人為本的教育價值觀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在我國教育工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,前提和先導(dǎo)是樹立以人為本的教育價值觀。以人為本價值觀直接來源于馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說,歷史淵源可追溯到我國古代的民本思想和西方的人本主義思想。以人為本教育價值觀的基本內(nèi)涵,包括以人的現(xiàn)代化為本的教育發(fā)展觀、以人的社會化為本的教育目的觀、以師生為本的教育管理觀。構(gòu)建以人為本的教育制度,要建立以人為本的教育制度體系和以人為本的教育服務(wù)體系。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 以人為本 教育 價值觀
【分類號】：G520
【正文快照】： 在黨的十六屆三中全會上,以胡錦濤為總書記的黨中央正式提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀�！耙匀藶楸尽弊鳛榭茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,不僅是新時期我們黨在發(fā)展價值觀上的轉(zhuǎn)變與飛躍,也是我們黨在執(zhí)政理念上的

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