本文關(guān)鍵詞：教育游戲的本質(zhì)與價(jià)值審思——從游戲視角看教育與游戲的結(jié)合，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育游戲本質(zhì)觀的確立,對指導(dǎo)教育游戲的設(shè)計(jì)和開發(fā)具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本文在闡析八種游戲理論學(xué)說的基礎(chǔ)上,將教育游戲的本質(zhì)定位為內(nèi)在自由和外在不獨(dú)立兩個(gè)方面,并進(jìn)一步探討了教育游戲的價(jià)值,最后提出了教育游戲在設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用上的幾點(diǎn)啟示。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 游戲 教育游戲 理論學(xué)說 本質(zhì)屬性 價(jià)值實(shí)質(zhì)
【基金】：全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在陜西農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)應(yīng)用研究”(課題編號:DCA050057)的資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 教育游戲是當(dāng)前教育技術(shù)界的熱點(diǎn)研究領(lǐng)域,有著廣闊的發(fā)展前景。但目前教育技術(shù)領(lǐng)域?qū)逃螒虻难芯恐饕獋?cè)重于對教育游戲的設(shè)計(jì)與開發(fā)的探討,而對教育游戲的本質(zhì)屬性、價(jià)值實(shí)質(zhì)等核心理論問題缺乏深入的探究。因探討教育游戲的本質(zhì)與價(jià)值對指導(dǎo)教育游戲的設(shè)計(jì)與開發(fā)具有重

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本文編號：427158