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單親家庭孩子的心理問題及教育建議

發(fā)布時間:2017-06-06 17:18

  本文關(guān)鍵詞:單親家庭孩子的心理問題及教育建議,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:單親家庭孩子在心理上表現(xiàn)為親社會性行為減少,產(chǎn)生攻擊性行為,多疑、嫉妒,情緒消極、缺乏自信,情緒不穩(wěn)、易養(yǎng)成雙重性格.教育時家庭要有良好的教養(yǎng)方式、加強溝通;教師要處處關(guān)心他們,主動與他們溝通和交流;社會公眾應(yīng)給以理解和關(guān)愛,為孩子的健康成長創(chuàng)造一個和諧的氛圍.
【作者單位】: 曲靖師范學(xué)院成職教學(xué)院 重慶文理學(xué)院學(xué)生處
【關(guān)鍵詞】教育心理學(xué) 單親家庭 孩子 教育對策
【分類號】:G78;G444
【正文快照】: 近年來,中國社會在與世界文化的碰撞中,打破了長期以來的家庭“高穩(wěn)定、低質(zhì)量”的特點,離婚現(xiàn)象快速發(fā)展,或者因為父母一方意外死亡而形成單親家庭.雖然單親家庭的形成原因各有不同,但是后果卻是一致的———孩子在無法抗拒的情況下成為了家庭悲劇的犧牲者和承擔(dān)者,被迫承受

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 李星;李紅浪;;單親家庭隔代教育的心理學(xué)思考[J];南昌大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年06期

3 李先秋;;單親家庭如何防止孩子心態(tài)裂變?[J];小讀者;2006年03期

4 王伙生;離異單親及重組家庭子女教育問題的探討[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報;2004年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李英霞;;由《家有兒女》看重組家庭的子女教育[J];電影評介;2008年07期

3 黨曉梅;;淺談離異家庭對子女心理健康的影響[J];科教文匯(下旬刊);2009年12期

4 馮秀娟;;試析單親家庭對兒童心理的影響[J];中國民族民間醫(yī)藥;2010年10期

5 李星;李紅浪;;單親家庭隔代教育的心理學(xué)思考[J];南昌大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年06期

6 肖璇;;單親大學(xué)生的心理問題及干預(yù)[J];中外醫(yī)療;2011年32期

7 周麗莉;趙瑞玲;;淺談單親家庭子女的心理健康教育[J];華章;2012年03期

8 李振華;曹建琴;;單親大學(xué)生心理問題干預(yù)策略的探討[J];現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進展;2006年03期

9 魯海燕;;單親家庭孩子的學(xué)校教育策略[J];群文天地;2011年10期

10 焦曉玲;試析單親家庭對兒童心理的影響[J];新鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報;2005年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李星;試論單親家庭隔代教育問題[D];江西師范大學(xué);2005年

2 朱玲;單親家庭兒童社會性發(fā)展的問題及教育對策[D];南京師范大學(xué);2006年

3 林曼峰;論中學(xué)單親家庭學(xué)生的教育[D];福建師范大學(xué);2006年

4 郭慧;喪偶式單親家庭子女教育問題探析[D];山東師范大學(xué);2007年

5 周巖巖;家庭結(jié)構(gòu)、父母教養(yǎng)方式對朝鮮族初中生心理健康的影響[D];延邊大學(xué);2008年

6 陳彩萍;“全托制”初中生的心理問題及其對策研究[D];蘇州大學(xué);2008年

7 浦菊芳;初中離異家庭學(xué)生心理健康問題的調(diào)查和研究[D];蘇州大學(xué);2008年

8 焦麗;農(nóng)村離異家庭子女心理健康調(diào)查研究[D];山西師范大學(xué);2009年

9 張麗艷;單親家庭高中學(xué)生的學(xué)校教育策略[D];蘇州大學(xué);2009年

10 王俊君;農(nóng)村被拐婦女遺棄子社會化問題研究[D];山西師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

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1 李學(xué)寧;單親家庭學(xué)生的心理分析和對策[J];教育導(dǎo)刊;2004年05期

2 丁美英 ,張玉京;關(guān)注單親家庭學(xué)生的心理健康[J];山東教育(中學(xué)刊);2004年14期

3 李先秋;;單親家庭如何防止孩子心態(tài)裂變?[J];小讀者;2006年03期

4 王詩堂,王海燕;對單親家庭子女教育問題的探討[J];江西教育科研;2005年05期

5 徐銘;論高校思想政治工作者的人格形象塑造[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報;2002年03期

6 王伙生;離異單親及重組家庭子女教育問題的探討[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報;2004年02期

【相似文獻】

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1 司艷;;給單親家庭學(xué)生多一點愛[J];河南教育(基教版);2007年05期

2 鄭見;;單親家庭學(xué)生的輔導(dǎo)[J];新課程(中學(xué));2010年02期

3 李敏孝;;特別的愛給特別的你——談單親家庭學(xué)生的情感教育[J];教育前沿(綜合版);2007年06期

4 劉慶永;;淺談對單親家庭孩子的教育[J];今日科苑;2009年08期

5 王祥元 ,朱婕;關(guān)于單親家庭學(xué)生心理行為偏差的對策[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報;1996年02期

6 凌楠;;對單親家庭的學(xué)生教育應(yīng)注意的幾個問題[J];黑河教育;2008年06期

7 任麗華;關(guān)注單親家庭學(xué)生的心理健康教育[J];山東教育;2001年16期

8 王穎婭;;離異單親家庭學(xué)生的不良心理及對策的思考[J];上海教育科研;2008年05期

9 曾紀(jì)堅;關(guān)于單親家庭學(xué)生情況的調(diào)查[J];教育導(dǎo)刊;1993年06期

10 陳麗;;單親家庭學(xué)生的教育對策[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2004年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 郭占基;;教育心理學(xué)的幾個問題[A];中國心理學(xué)會第三次會員代表大會及建會60周年學(xué)術(shù)會議(全國第四屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議)文摘選集(上)[C];1981年

3 孫昌齡;;《清末到解放前的我國教育心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)演變史略》[A];全國第五屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1984年

4 段蕙芬;張聲遠;吳增強;沈之菲;徐蕓迪;;中國教育心理和教學(xué)方法的發(fā)展與趨勢[A];全國第七屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1993年

5 胡誼;吳慶麟;;教育心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的新視野:專長研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

6 王玉中;;醫(yī)護帶教的教育心理學(xué)漫談[A];河南省護理學(xué)會臨床護理師資培訓(xùn)暨護理教育學(xué)術(shù)交流會資料匯編[C];2006年

7 常桂梅;;教育心理學(xué)理論基礎(chǔ)[A];河南省護理學(xué)會臨床護理師資培訓(xùn)暨護理教育學(xué)術(shù)研討會資料匯編[C];2007年

8 杜曉燕;;從我國教育心理學(xué)的歷史看其未來發(fā)展趨勢[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

9 吳慶麟;;顧后瞻前話未來:百年變革的教育心理學(xué)給我們提供哪些啟示[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

10 肖瓊;;中小學(xué)生網(wǎng)上交友的心理分析及對策[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2003年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 羅飛 孫琳;讓孩子有顆健康快樂的心[N];四川日報;2001年

2 本報記者 蔡繼樂;孩子難教,一個還將繼續(xù)的話題[N];中國教育報;2002年

3 蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘中心幼兒園 郁春芳;引導(dǎo)孩子在沖突中健康成長[N];中國教育資訊報;2002年

4 海育;孩子生長的土壤需要您灌溉[N];中國教育資訊報;2002年

5 宛軔;沒有教不好的孩子 只有不會教的父母[N];中國郵政報;2002年

6 王倩;往后的孩子怎么教[N];經(jīng)濟消息報;2000年

7 本報駐美國記者 劉愛成;目標(biāo):不讓一個孩子落后[N];人民日報;2002年

8 ;孩子扛不起父母的“愛”[N];深圳商報;2002年

9 本報記者 支振峰;孩子到底該不該管[N];中華讀書報;2002年

10 黃東江;孩子也能“郵”回家[N];福建工商時報;2000年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭葳;教育心理學(xué)重構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2005年

2 閆龍;地理教師課堂教學(xué)行為研究[D];華東師范大學(xué);2008年

3 王麗榮;思想政治教育接受心理研究[D];吉林大學(xué);2009年

4 鄒瓊;對話與理解[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 張瓊;以實踐能力培養(yǎng)為取向的知識教學(xué)變革研究[D];華中師范大學(xué);2011年

6 王立君;概念圖在促進認知和評估知識結(jié)構(gòu)方面的理論與實證研究[D];上海師范大學(xué);2008年

7 席梅紅;教學(xué)實踐智慧發(fā)展論[D];華東師范大學(xué);2009年

8 麻彥坤;維果茨基對現(xiàn)代西方心理學(xué)的影響[D];南京師范大學(xué);2005年

9 吳濤;變構(gòu)學(xué)習(xí)模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

10 朱曉紅;中學(xué)生學(xué)習(xí)動機缺失量表的編制[D];南京師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王婭霜;單親家庭學(xué)生教育及對策研究[D];蘇州大學(xué);2011年

2 王曉琳;初中單親家庭學(xué)生的柔性管理策略[D];四川師范大學(xué);2011年

3 孫霞;教育心理學(xué)理論在大學(xué)生思想政治工作中運用的研究[D];西南政法大學(xué);2005年

4 崔婷婷;英語學(xué)習(xí)動機研究[D];吉林大學(xué);2005年

5 吳小紅;孔子教育心理與當(dāng)前語文教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2006年

6 霍媛;學(xué)習(xí)心理學(xué)對德語選修課學(xué)生口語表達能力的提高[D];對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2007年

7 洪歆慧;從教育心理學(xué)角度探索學(xué)前兒童玩具的優(yōu)化設(shè)計[D];江南大學(xué);2008年

8 胡秀紅;禪宗教育心理思想特色及其現(xiàn)代意義[D];貴州師范大學(xué);2009年

9 杜立英;基于認知科學(xué)對中醫(yī)學(xué)古代與現(xiàn)代教育的比較研究[D];遼寧中醫(yī)藥大學(xué);2008年

10 呂東華;關(guān)于孩子的寓言[D];貴州大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:單親家庭孩子的心理問題及教育建議,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:427035

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