隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活更加便利和舒適。與此同時(shí),人們的內(nèi)心也在經(jīng)歷著某種變化:越來(lái)越多的有關(guān)生命意義感的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在大學(xué)生人群中感覺(jué)生活無(wú)意義感或低生命意義感的比重在21.2%——47.4%,即無(wú)意義感的心理現(xiàn)象越來(lái)越普遍。而以往研究多關(guān)注于生命意義感,但對(duì)無(wú)意義感本身卻少有了解,對(duì)于無(wú)意義感本身的了解有助于我們深入和全面的理解無(wú)意義感問(wèn)題本身,能夠?yàn)閼?yīng)對(duì)該問(wèn)題提供更具針對(duì)性的方向。因此,本文以無(wú)意義感為研究主題,采用目的抽樣的方式對(duì)13名有無(wú)意義感體驗(yàn)的大學(xué)生進(jìn)行了半結(jié)構(gòu)訪談,并借助扎根理論對(duì)訪談錄音的轉(zhuǎn)錄稿進(jìn)行分析,旨在探索大學(xué)生中無(wú)意義感的表現(xiàn)、成因、應(yīng)對(duì)等。通過(guò)對(duì)受訪者的無(wú)意義感表現(xiàn)、對(duì)其成因的理解、用以應(yīng)對(duì)無(wú)意義感的方式等方面的深入了解,結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）受訪者的無(wú)意義感表現(xiàn)體現(xiàn)在體驗(yàn)、特征、影響、態(tài)度等四類,其中無(wú)意義感體驗(yàn)包含覺(jué)得沒(méi)有意義/不重要、消極情緒體驗(yàn)、低價(jià)值感、混亂體驗(yàn)、疏離體驗(yàn)、停滯性狀態(tài)等6個(gè)單元,無(wú)意義感的出現(xiàn)對(duì)受訪者的情緒、人際、認(rèn)知、生活等方面都會(huì)產(chǎn)生消極影響,甚至?xí)䦟?dǎo)致個(gè)體自殺。（2）而受訪者對(duì)無(wú)意義感的理解可被歸納為對(duì)意義問(wèn)題的理解和無(wú)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：83 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 研究背景
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 哲學(xué)思想下的“生命意義”
    2.2 西方心理學(xué)視角下的“生命意義”
        2.2.1 動(dòng)機(jī)視角下的意義尋求理論
        2.2.2 自我體驗(yàn)視角下的意義理論
        2.2.3 認(rèn)知視角下的意義理論
        2.2.4 一種更為整合的理論
    2.3 生命意義的內(nèi)涵、生命意義與心理健康
        2.3.1 生命意義的概念
        2.3.2 生命意義與心理健康
    2.4 無(wú)意義感
        2.4.1 無(wú)意義感的內(nèi)涵
        2.4.2 無(wú)意義感的分類及影響
        2.4.3 無(wú)意義感的起因
        2.4.4 應(yīng)對(duì)無(wú)意義感的方式
    2.5 小結(jié)
    2.6 問(wèn)題提出
3 研究設(shè)計(jì)
    3.1 研究目的
    3.2 研究對(duì)象
    3.3 斫究方法
        3.3.1 研究方法的選擇:質(zhì)性研究
        3.3.2 研究工具
    3.4 研究過(guò)程
        3.4.1 訪談過(guò)程
        3.4.2 資料的收集、整理與分析
    3.5 質(zhì)量控制
4 研究結(jié)果
    4.1 大學(xué)生對(duì)無(wú)意義感表現(xiàn)的描述
        4.1.1 對(duì)無(wú)意義感的態(tài)度
        4.1.2 無(wú)意義感的特征
        4.1.3 無(wú)意義感的體驗(yàn)
        4.1.4 無(wú)意義感的影響
    4.2 大學(xué)生對(duì)無(wú)意義感的理解
        4.2.1 大學(xué)生對(duì)意義問(wèn)題的理解
        4.2.2 大學(xué)生對(duì)無(wú)意義感成因的理解
    4.3 大學(xué)生對(duì)無(wú)意義感的應(yīng)對(duì)
5 討論
    5.1 無(wú)意義感的表現(xiàn)
    5.2 對(duì)無(wú)意義感的理解
        5.2.1 對(duì)意義問(wèn)題的理解
        5.2.2 對(duì)無(wú)意義感的成因的理解
    5.3 對(duì)無(wú)意義感的應(yīng)對(duì)
    5.4 研究的不足與展望
        5.4.1 研究的不足
        5.4.2 研究展望
6 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3661383