大學生心理健康教育方法改革與創(chuàng)新研究——評《21世紀大學生心理健康與成才教育》
發(fā)布時間:2022-01-10 17:22
<正>隨著社會生活節(jié)奏加快和升學就業(yè)壓力的增大,當代大學生心理健康問題引發(fā)學校和家庭的擔憂。心理健康教育與心理衛(wèi)生保健已成為國際性潮流。當前,我國高校盡管普遍重視大學生心理健康教育和心理保健工作,但依然存在很多問題,由于缺乏心理學專業(yè)學科支撐和系統(tǒng)的心理健康師資培訓,導致我國心理健康教育存在起步晚、制度不完善、力度不夠、措施落實不到位等問題,高校心理健康教育還存在課時安排不足、學校重視程度和學生認識不夠、教師專業(yè)水平欠缺、教學形式化嚴重、教材選擇不符合實
【文章來源】:中國學校衛(wèi)生. 2019,40(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新的就業(yè)壓力下大學生就業(yè)心理分析與自我調控策略[J]. 陳立泰. 科技資訊. 2021(23)
[2]家庭經(jīng)濟狀況對大學生心理健康的影響[J]. 繆青云. 家庭生活指南. 2020(12)
博士論文
[1]粵港兩地大學生心理健康的狀況、影響因素及其比較研究[D]. 吳茵琪(Ngyanki).廣州中醫(yī)藥大學 2020
本文編號:3581104
【文章來源】:中國學校衛(wèi)生. 2019,40(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新的就業(yè)壓力下大學生就業(yè)心理分析與自我調控策略[J]. 陳立泰. 科技資訊. 2021(23)
[2]家庭經(jīng)濟狀況對大學生心理健康的影響[J]. 繆青云. 家庭生活指南. 2020(12)
博士論文
[1]粵港兩地大學生心理健康的狀況、影響因素及其比較研究[D]. 吳茵琪(Ngyanki).廣州中醫(yī)藥大學 2020
本文編號:3581104
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/ktjx/3581104.html
教材專著