班集體建設(shè)是我國七十年來學(xué)校教育發(fā)展始終堅持的基礎(chǔ)性育人模式。班集體建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)人的有效成長,是基于中國教育發(fā)展實情而探索出的教育方案,是紓解新時期個性化教育弊端的直接路徑,同時也是培育中國學(xué)生公民品質(zhì)的基礎(chǔ)性平臺。七十年學(xué)校教育的實踐歷程充分表明,班集體建設(shè)仍具有重要的教育意義,能夠有效促進(jìn)人的全面發(fā)展,切實體現(xiàn)教育變革的中國道路,充分彰顯教育實踐的中國智慧,有力推動中國公民社會的高質(zhì)量建構(gòu)。 

【文章來源】：湖北社會科學(xué). 2019,(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3494997