阿拉伯國家漢語學(xué)習(xí)者使用漢阿手機APP詞典調(diào)查研究
發(fā)布時間:2021-11-01 01:14
隨著中國的發(fā)展,中國跟阿拉伯國家的合作越來越多,中國和阿拉伯國家在經(jīng)濟、文化等方面的交流越來越頻繁。為了能夠加強兩國的良好關(guān)系,不少阿拉伯的學(xué)習(xí)者開始接觸并學(xué)習(xí)漢語,學(xué)習(xí)者對詞典的使用需求自然而然地會增加,對詞典的要求也會提高。隨著技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了新款詞典“手機詞典”。手機詞典成為目前最受外語學(xué)習(xí)者歡迎的一種詞典,它是下載到智能手機里的詞典,包括學(xué)漢語用的詞典,手機漢語詞典是目前最符合阿拉伯語學(xué)習(xí)者使用需求的漢語詞典。本論文主要研究現(xiàn)在阿拉伯國家大學(xué)生對手機漢語詞典的認知態(tài)度、選擇因素、使用情況及使用需求,提出漢阿手機詞典存在的問題,并對漢阿手機詞典給出合理的改良建議。本文共分為五章。第一章緒論,介紹選題的背景、研究現(xiàn)狀、研究目的及意義、研究內(nèi)容及方法。第二章主要內(nèi)容為阿拉伯學(xué)生學(xué)漢阿手機APP詞典使用及需求調(diào)查研究,通過調(diào)查問卷進行數(shù)據(jù)分析。三章則主要分析阿拉伯學(xué)生最常用的漢阿手機APP詞典,淺論目前阿拉伯學(xué)生漢阿詞典使用的手機APP的基本情況以及存在的問題。第四章漢阿手機APP詞典編寫設(shè)想和建議,根據(jù)第二章的調(diào)查結(jié)果,總結(jié)出可以滿足與符合阿拉伯學(xué)生需求的手機漢語詞典特征。并給出對...
【文章來源】:西北師范大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
3-4谷歌翻譯漢阿釋義結(jié)果
3阿拉伯學(xué)生最常用的手機APP詞典調(diào)查分析23看圖3-1圖3-1WPT的查詞過程這款詞典有400000個短語和200000個句子,內(nèi)容全面,內(nèi)容豐富,易于使用。這是新款詞典。但現(xiàn)在大部分學(xué)生不知有這樣詞典。在公司的網(wǎng)站0個評價,說明沒那么多人知道了。3.1.3GoYallaGoYalla為移動應(yīng)用程序制作,第二版支持三種語言英文、中文和阿拉伯語,從阿拉伯語到英語和中文,支持三種最重要的語言,包含6萬多個詞語,60多萬字,它還支持語音搜索功能。離線功能、打字輸入功能。
3阿拉伯學(xué)生最常用的手機APP詞典調(diào)查分析24看圖3-2圖3-2主要問題沒有例句的功能,是詞對詞的譯、詞庫不大。沒有提供發(fā)音功能,詞義解釋不夠詳細,只提供了詞語釋義,缺少詞性、量詞搭配等信息。表3-1APP名稱特點缺點WPT耀耀??內(nèi)容豐富,問題報告服務(wù),拍照翻譯,正確的發(fā)音和其他特征。不支持離線,沒有例證。GoYalla自動檢測輸入語言、支持語音輸入,支持離線。沒有例句,詞庫量不大。Googletranslate語音翻譯,拍照翻譯。不支持離線,不支持例證,釋義存在錯誤。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]外向型漢法詞典詞匯搭配用戶需求分析——以法國漢語專業(yè)學(xué)習(xí)者為例[J]. 陳瀟. 外國語文. 2016(02)
[2]漢泰詞典出版概況及編纂建議——兼評《現(xiàn)代漢泰詞典》[J]. 陳琳樂,劉乃仲. 辭書研究. 2014(03)
[3]淺析手機詞典對職高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響[J]. 齊彬彬. 電子制作. 2014(09)
[4]智能手機詞典的使用研究——星海音樂學(xué)院的個案研究[J]. 戴遠君. 語文學(xué)刊. 2011(21)
[5]移動學(xué)習(xí)時代的移動詞典——以詞庫開放型智能手機詞典Mdict為例[J]. 盧華國,張雅. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2010(06)
碩士論文
[1]印尼大學(xué)生漢語學(xué)習(xí)手機詞典使用及需求調(diào)查研究[D]. 李翠芳.山東大學(xué) 2019
[2]手機APP在國際漢語教學(xué)中的開發(fā)與利用[D]. 武乃珺.吉林華橋外國語學(xué)院 2018
[3]留學(xué)生漢語外向型詞典APP使用情況調(diào)查研究[D]. 丁貴珍.云南師范大學(xué) 2018
[4]漢語學(xué)習(xí)APP應(yīng)用分析與優(yōu)化建議[D]. 肖秀琴.華中師范大學(xué) 2018
[5]針對新HSK4級詞匯的智能手機app內(nèi)容設(shè)計研究[D]. 吳夢珂.陜西師范大學(xué) 2017
[6]關(guān)于留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)手機app內(nèi)容設(shè)計[D]. 柳鵬程.西北大學(xué) 2017
[7]手機APP在漢語國際教育中的應(yīng)用[D]. 崔小潔.揚州大學(xué) 2016
[8]韓國孔子學(xué)院學(xué)生手機漢語詞典使用及需求調(diào)查研究[D]. 周雪.山東大學(xué) 2016
[9]以智能手機為載體的漢語學(xué)習(xí)詞典研究[D]. 唐紫昕.華東師范大學(xué) 2015
本文編號:3469233
【文章來源】:西北師范大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
3-4谷歌翻譯漢阿釋義結(jié)果
3阿拉伯學(xué)生最常用的手機APP詞典調(diào)查分析23看圖3-1圖3-1WPT的查詞過程這款詞典有400000個短語和200000個句子,內(nèi)容全面,內(nèi)容豐富,易于使用。這是新款詞典。但現(xiàn)在大部分學(xué)生不知有這樣詞典。在公司的網(wǎng)站0個評價,說明沒那么多人知道了。3.1.3GoYallaGoYalla為移動應(yīng)用程序制作,第二版支持三種語言英文、中文和阿拉伯語,從阿拉伯語到英語和中文,支持三種最重要的語言,包含6萬多個詞語,60多萬字,它還支持語音搜索功能。離線功能、打字輸入功能。
3阿拉伯學(xué)生最常用的手機APP詞典調(diào)查分析24看圖3-2圖3-2主要問題沒有例句的功能,是詞對詞的譯、詞庫不大。沒有提供發(fā)音功能,詞義解釋不夠詳細,只提供了詞語釋義,缺少詞性、量詞搭配等信息。表3-1APP名稱特點缺點WPT耀耀??內(nèi)容豐富,問題報告服務(wù),拍照翻譯,正確的發(fā)音和其他特征。不支持離線,沒有例證。GoYalla自動檢測輸入語言、支持語音輸入,支持離線。沒有例句,詞庫量不大。Googletranslate語音翻譯,拍照翻譯。不支持離線,不支持例證,釋義存在錯誤。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]外向型漢法詞典詞匯搭配用戶需求分析——以法國漢語專業(yè)學(xué)習(xí)者為例[J]. 陳瀟. 外國語文. 2016(02)
[2]漢泰詞典出版概況及編纂建議——兼評《現(xiàn)代漢泰詞典》[J]. 陳琳樂,劉乃仲. 辭書研究. 2014(03)
[3]淺析手機詞典對職高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響[J]. 齊彬彬. 電子制作. 2014(09)
[4]智能手機詞典的使用研究——星海音樂學(xué)院的個案研究[J]. 戴遠君. 語文學(xué)刊. 2011(21)
[5]移動學(xué)習(xí)時代的移動詞典——以詞庫開放型智能手機詞典Mdict為例[J]. 盧華國,張雅. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2010(06)
碩士論文
[1]印尼大學(xué)生漢語學(xué)習(xí)手機詞典使用及需求調(diào)查研究[D]. 李翠芳.山東大學(xué) 2019
[2]手機APP在國際漢語教學(xué)中的開發(fā)與利用[D]. 武乃珺.吉林華橋外國語學(xué)院 2018
[3]留學(xué)生漢語外向型詞典APP使用情況調(diào)查研究[D]. 丁貴珍.云南師范大學(xué) 2018
[4]漢語學(xué)習(xí)APP應(yīng)用分析與優(yōu)化建議[D]. 肖秀琴.華中師范大學(xué) 2018
[5]針對新HSK4級詞匯的智能手機app內(nèi)容設(shè)計研究[D]. 吳夢珂.陜西師范大學(xué) 2017
[6]關(guān)于留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)手機app內(nèi)容設(shè)計[D]. 柳鵬程.西北大學(xué) 2017
[7]手機APP在漢語國際教育中的應(yīng)用[D]. 崔小潔.揚州大學(xué) 2016
[8]韓國孔子學(xué)院學(xué)生手機漢語詞典使用及需求調(diào)查研究[D]. 周雪.山東大學(xué) 2016
[9]以智能手機為載體的漢語學(xué)習(xí)詞典研究[D]. 唐紫昕.華東師范大學(xué) 2015
本文編號:3469233
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