完美主義作為一種追求高標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定人格特質(zhì),與心理健康的關(guān)系密切。早期研究認(rèn)為完美主義是單維度的,對(duì)心理健康有負(fù)面影響。隨著研究的深入,研究者們提出完美主義具有積極和消極的雙重涵義。以往的實(shí)證研究表明,完美主義可能是影響醫(yī)學(xué)生心理健康狀況的一個(gè)重要因素。作為未來(lái)醫(yī)學(xué)界的后備力量,醫(yī)學(xué)生的心理健康狀況與國(guó)家的醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)息息相關(guān),影響著國(guó)家醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。本研究以醫(yī)學(xué)大學(xué)生為被試,以主觀幸福感作為積極心理健康指標(biāo),以考試焦慮作為消極心理健康指標(biāo),考察完美主義對(duì)醫(yī)學(xué)大學(xué)生的積極和消極的心理健康作用。共包括兩個(gè)研究:研究一:以660名醫(yī)學(xué)大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,使用近乎完美主義量表修訂版、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷、考試焦慮量表為測(cè)量工具,探索應(yīng)對(duì)方式在完美主義和考試焦慮之間的中介作用。結(jié)果表明,完美主義各維度與考試焦慮顯著正相關(guān),積極應(yīng)對(duì)和消極應(yīng)對(duì)在高標(biāo)準(zhǔn)維度與考試焦慮之間起部分中介作用,消極應(yīng)對(duì)在差異維度與考試焦慮之間起部分中介作用,研究二:以660名醫(yī)學(xué)大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,以近乎完美主義量表和積極、消極情感量表、生活滿(mǎn)意度量表為測(cè)量工具,考察醫(yī)學(xué)大學(xué)生完美主義各維度與主觀幸福感之間的關(guān)系。結(jié)果表明,醫(yī)學(xué)大... 

【文章來(lái)源】：天津師范大學(xué)天津市

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 問(wèn)題提出
    1.2 研究思路
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 實(shí)踐意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 完美主義
        2.1.1 完美主義的定義
        2.1.2 完美主義的測(cè)量
        2.1.3 完美主義的雙成分
        2.1.4 醫(yī)學(xué)大學(xué)生完美主義研究現(xiàn)狀
    2.2 心理健康
        2.2.1 心理健康的概念
        2.2.2 心理健康的指標(biāo)
        2.2.3 醫(yī)學(xué)生心理健康研究現(xiàn)狀
    2.3 考試焦慮
        2.3.1 考試焦慮的定義
        2.3.2 醫(yī)學(xué)大學(xué)生考試焦慮研究
    2.4 應(yīng)對(duì)方式
        2.4.1 應(yīng)對(duì)方式的定義
        2.4.2 醫(yī)學(xué)生應(yīng)對(duì)方式研究
    2.5 主觀幸福感
        2.5.1 主觀幸福感的定義
        2.5.2 醫(yī)學(xué)生主觀幸福感研究
    2.6 完美主義與相關(guān)各變量之間的關(guān)系研究
        2.6.1 完美主義與心理健康
        2.6.2 完美主義與考試焦慮
        2.6.3 完美主義與應(yīng)對(duì)方式
        2.6.4 完美主義與主觀幸福感
3 研究一 醫(yī)學(xué)大學(xué)生完美主義與考試焦慮的關(guān)系——應(yīng)對(duì)方式的中介作用
    3.1 引言
    3.2 研究目的與假設(shè)
    3.3 研究方法
        3.3.1 研究對(duì)象
        3.3.2 研究工具
        3.3.3 數(shù)據(jù)分析
    3.4 結(jié)果
        3.4.1 近乎完美主義量表修訂版在醫(yī)學(xué)生群體中信效度檢驗(yàn)結(jié)果
        3.4.2 完美主義與考試焦慮、應(yīng)對(duì)方式間的相關(guān)分析
        3.4.3 應(yīng)對(duì)方式在高標(biāo)準(zhǔn)維度和考試焦慮之間的中介效應(yīng)分析
        3.4.4 應(yīng)對(duì)方式在差異維度和考試焦慮之間的中介效應(yīng)分析
    3.5 討論
4 研究二 醫(yī)學(xué)大學(xué)生完美主義與主觀幸福感的關(guān)系研究
    4.1 引言
    4.2 研究目的與假設(shè)
    4.3 研究方法
        4.3.1 研究對(duì)象
        4.3.2 研究工具
        4.3.3 數(shù)據(jù)分析
    4.4 結(jié)果
        4.4.1 完美主義與積極、消極情感和生活滿(mǎn)意度的相關(guān)分析
        4.4.2 完美主義與積極情感的回歸分析
        4.4.3 完美主義與消極情感的回歸分析
        4.4.4 完美主義與生活滿(mǎn)意度的回歸分析
    4.5 討論
5 總討論
    5.1 完美主義各維度與考試焦慮及與主觀幸福感的相關(guān)分析
    5.2 對(duì)應(yīng)對(duì)方式在完美主義高標(biāo)準(zhǔn)維度與考試焦慮之間的中介作用分析
    5.3 對(duì)應(yīng)對(duì)方式在完美主義差異維度與考試焦慮之間的中介作用分析
    5.4 醫(yī)學(xué)大學(xué)生完美主義對(duì)主觀幸福感的預(yù)測(cè)作用分析
6 結(jié)論
7 啟示與不足
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]完美主義人格是一般性的還是領(lǐng)域性的[J]. 張秀閣,王進(jìn)選.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2018(03)
[2]應(yīng)對(duì)方式在完美主義和抑郁癥狀關(guān)系間的中介作用[J]. 張斌,蔣懷濱,陳貴,王葉飛,邱致燕.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2018(03)
[3]臨床護(hù)士完美主義特點(diǎn)及其與調(diào)節(jié)模式的相關(guān)性[J]. 劉娜,吳迪,張銀玲,柳琴,韓丹,李玙.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2018(07)
[4]壓力對(duì)大學(xué)生抑郁的影響機(jī)制:領(lǐng)悟社會(huì)支持與應(yīng)對(duì)方式的中介作用[J]. 沈友田,胡笑羽,葉寶娟.  心理學(xué)探新. 2018(03)
[5]大學(xué)生完美主義與情緒智力、考試焦慮的關(guān)系[J]. 宋雨卿,羅增讓.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2017(12)
[6]完美主義真的“完美”嗎?——完美主義綜述[J]. 費(fèi)定舟,馬言民.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2017(03)
[7]醫(yī)學(xué)生完美主義的縱向研究[J]. 沈瑜來(lái),彭欣,王猛,李丹,陶永剛,高思陽(yáng),白潔,晏林.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2017(01)
[8]醫(yī)學(xué)生抑郁與生活事件、應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系[J]. 錢(qián)云柯,李同舟,吳丹,吳秀娟.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2016(07)
[9]中國(guó)西南地區(qū)醫(yī)學(xué)生焦慮和抑郁狀態(tài)研究[J]. 常虹,溫瑩,李思齊,趙蕓,薛清萍,潘雄飛,趙志梅,王英,陳俊利,李琛,楊春霞.  現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2015(19)
[10]基于素質(zhì)-應(yīng)激模型的飛行員心理健康[J]. 李敬強(qiáng),趙寧,徐開(kāi)勇.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2015(01)

博士論文
[1]父母教養(yǎng)方式、大學(xué)生完美主義與心理健康的關(guān)系研究[D]. 周雪婷.中南大學(xué) 2012
[2]完美主義形成的相關(guān)因素及其與學(xué)業(yè)成績(jī)、抑郁的關(guān)系[D]. 周亞娟.天津師范大學(xué) 2010
[3]完美主義、應(yīng)激、應(yīng)對(duì)、社會(huì)支持和抑郁的關(guān)系研究[D]. 楊麗.天津師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]醫(yī)學(xué)生自我效能感、應(yīng)對(duì)方式與考試焦慮的關(guān)系研究[D]. 張瑜.鄭州大學(xué) 2016
[2]女研究生婚戀觀與完美主義特質(zhì)的關(guān)系研究[D]. 潘文敏.西南大學(xué) 2012
[3]對(duì)完美主義兩成分關(guān)系的探索[D]. 李娟.天津大學(xué) 2011
[4]醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社會(huì)支持和應(yīng)對(duì)方式關(guān)系研究[D]. 陳云輝.東北師范大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3467020