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計算機基礎(chǔ)教育之我見——案例/啟發(fā)式的巧合應(yīng)用

發(fā)布時間:2021-07-31 14:51
  隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,高等院校越來越重視計算機基礎(chǔ)的教育。我校目前則以提高學(xué)生對計算機的掌握運用及其與其專業(yè)相結(jié)合為教學(xué)目標(biāo)。本文分析作者一年來教學(xué)過程中的多媒體/案例/啟發(fā)式教學(xué)方法的巧合應(yīng)用,進一步提出財經(jīng)類院校的計算機基礎(chǔ)教育應(yīng)待改進的幾個方面。 

【文章來源】:計算機教育. 2007,(16)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
1 引言
2 多媒體/案例/啟發(fā)式教學(xué)方法在“計算機文化基礎(chǔ)”課程中的應(yīng)用
3 調(diào)查分析
4 結(jié)束語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]新世紀(jì)大學(xué)生的計算機基礎(chǔ)教育[J]. 王麗娜,呂峰.  現(xiàn)代企業(yè)教育. 2007(10)
[2]淺談計算機基礎(chǔ)教學(xué)實踐中的案例教學(xué)[J]. 白翠梅.  計算機與網(wǎng)絡(luò). 2006(23)
[3]計算機基礎(chǔ)教育新階段的教學(xué)改革研究[J]. 馮博琴.  中國大學(xué)教學(xué). 2004(09)



本文編號:3313666

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