本文關(guān)鍵詞：中職生網(wǎng)絡(luò)成癮與心理健康關(guān)系的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： “上網(wǎng)”已成為現(xiàn)代人的重要生活內(nèi)容之一,并逐漸發(fā)展為一種基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而衍生出的生活方式,人們在工作、學(xué)習(xí)和生活中越來越多地使用互聯(lián)網(wǎng)。這種潮流也不可避免地滲透到中學(xué)生中。網(wǎng)絡(luò)在帶給我們生活便利的同時,也存在負(fù)面影響,嚴(yán)重時造成網(wǎng)絡(luò)成癮。這個問題已引起人們的高度重視,并開展了廣泛的研究。以往研究多以普通中學(xué)的學(xué)生和大學(xué)生為研究對象,中職生受到研究者關(guān)注相對較少。本研究通過對濰坊市269名中職生網(wǎng)絡(luò)成癮情況和心理健康狀況的調(diào)查,了解當(dāng)前我國中職生網(wǎng)絡(luò)成癮和心理健康的現(xiàn)狀,并分析兩者的關(guān)系,為廣大中職教育工作者提供幫助。 經(jīng)過研究分析,歸納得出如下結(jié)論: 1.中職生接觸網(wǎng)絡(luò)的時間有52%少于1年;82.9%的學(xué)生每周上網(wǎng)時間在5小時以下;77.3%的學(xué)生每周少于1次;在上網(wǎng)地點的選擇上,53.9%的學(xué)生選擇網(wǎng)吧,在網(wǎng)上主要活動是聊天和游戲。 2.按研究通行標(biāo)準(zhǔn),本研究中中職生網(wǎng)絡(luò)成癮比例為8.9%,男生網(wǎng)絡(luò)成癮程度明顯高于女生,一、二年級之間不存在差異。上網(wǎng)時間是網(wǎng)絡(luò)成癮的重要指標(biāo),每周上網(wǎng)次數(shù)的多少、上網(wǎng)地點的不同與網(wǎng)絡(luò)成癮與否存在顯著差異。在網(wǎng)吧上網(wǎng)是成癮的危險因素之一;在使用方式上,網(wǎng)絡(luò)游戲是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的主要因素。 3.只有0.04%的人存在嚴(yán)重的心理癥狀,男女中職生在心理健康方面,除了在抑郁和學(xué)習(xí)壓力兩維度存在差別外,在其他維度上不存在顯著性差異,不同年級之間心理健康癥狀不存在顯著性差異。 4.中職生網(wǎng)絡(luò)成癮者與非成癮者的心理健康水平存在顯著差異,成癮者比非成癮者更偏執(zhí)、敵對、焦慮、適應(yīng)不良、心理不平衡,二者差異非常顯著。 5.中職生網(wǎng)絡(luò)成癮與心理健康水平之間存在顯著相關(guān)。 6.經(jīng)多元逐步回歸分析,發(fā)現(xiàn)進入回歸方程的只有強迫上網(wǎng)癥狀,其對心理健康水平的預(yù)測力為9.8%。
【關(guān)鍵詞】：中職生 網(wǎng)絡(luò)成癮 心理健康
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G441
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要6-7
• Abstract7-9
• 前言9
• 第一部分 文獻綜述9-17
• 1 網(wǎng)絡(luò)成癮的概述10-14
• 2 心理健康的概述14-17
• 第二部分 問題的提出17-18
• 1 已有研究中存在的問題17
• 2 本研究要探討的問題17-18
• 第三部分 研究設(shè)計18-20
• 1 研究對象18
• 2 研究工具18-19
• 3 研究方法與步驟19-20
• 第四部分 研究結(jié)果20-26
• 1 中職生網(wǎng)絡(luò)使用基本概況20
• 2 中職生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況20-23
• 3 中職生心理健康狀況23-25
• 4 網(wǎng)絡(luò)成癮與心理健康的關(guān)系25-26
• 第五部分 討論與分析26-31
• 1 中職生網(wǎng)絡(luò)使用基本情況分析26-27
• 2 中職生網(wǎng)絡(luò)成癮狀況及分析27-28
• 3 中職生的心理健康狀況分析28-29
• 4 網(wǎng)絡(luò)成癮者心理健康水平的差異29-30
• 5 網(wǎng)絡(luò)成癮與心理健康的相關(guān)分析30
• 6 中職生的網(wǎng)絡(luò)成癮對心理健康水平的預(yù)測力30-31
• 第六部分 結(jié)論和建議31-34
• 1 本研究得出的結(jié)論31
• 2 建議31-33
• 3 本研究的不足33
• 4 未來的研究方向33-34
• 參考文獻34-37
• 附錄37-41
• 中職生個人基本情況調(diào)查表37
• 網(wǎng)絡(luò)使用情況問卷37-38
• 中國中學(xué)生心理健康量表38-41
• 致謝41-42
• 攻讀學(xué)位期間的主要研究成果42

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王繼瑛;李明;;青少年網(wǎng)絡(luò)游戲與心理健康:動機的調(diào)節(jié)與中介[J];心理學(xué)探新;2012年03期

2 邊靜;;網(wǎng)絡(luò)背景下中專生心理健康探析[J];藝術(shù)科技;2012年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 邵梅;中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的成因及對策[D];蘇州大學(xué);2010年

2 鄒洪升;中職生心理健康問題分析及對策[D];山東師范大學(xué);2010年

3 姚婷;心理健康對高職生網(wǎng)絡(luò)成癮影響的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2011年

4 張玲;揚州地區(qū)職校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我和諧、應(yīng)付方式的關(guān)系研究[D];揚州大學(xué);2009年

5 李臻;中學(xué)生顏色偏好與積極情緒消極情緒、心理健康的關(guān)系研究[D];鄭州大學(xué);2012年

6 仝義濤;勞教未成年人家庭教養(yǎng)方式與網(wǎng)癮、心理健康相關(guān)研究[D];漳州師范學(xué)院;2012年

  本文關(guān)鍵詞：中職生網(wǎng)絡(luò)成癮與心理健康關(guān)系的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：321772