紀(jì)律具有政治教育、道德教育、規(guī)則和法治教育、思想和心理教育等育人功能,發(fā)揮紀(jì)律的育人功能對(duì)于推進(jìn)立德樹人工作、提升紀(jì)律管理成效、改善校風(fēng)和學(xué)風(fēng)均有積極意義。本文從紀(jì)律制定、紀(jì)律執(zhí)行、紀(jì)律處分等環(huán)節(jié)提出紀(jì)律育人的三個(gè)路徑:設(shè)定適度和人性化的紀(jì)律條款、建構(gòu)公平的紀(jì)檢機(jī)制并發(fā)揮學(xué)生在紀(jì)檢中的主體作用、加強(qiáng)紀(jì)律處分環(huán)節(jié)的人文關(guān)懷。 

【文章來(lái)源】：教學(xué)與管理. 2019,(36)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、學(xué)校紀(jì)律育人功能的內(nèi)容
    1. 實(shí)施政治教育
    2. 滲透道德教育
    3. 培育規(guī)則意識(shí)和法治觀念
    4. 矯正思想與疏導(dǎo)心理
二、學(xué)校紀(jì)律育人的意義
    1. 有利于推進(jìn)學(xué)校立德樹人工作
    2. 有利于提升學(xué)校紀(jì)律管理成效
    3．有利于培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)
三、學(xué)校紀(jì)律育人的路徑
    1．設(shè)定適度和人性化紀(jì)律條款
    2. 建構(gòu)公平的紀(jì)檢機(jī)制并發(fā)揮學(xué)生在紀(jì)檢中的主體作用
    3. 加強(qiáng)紀(jì)律處分環(huán)節(jié)的人文關(guān)懷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]習(xí)近平立德樹人思想的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義[J]. 謝安國(guó).  國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(08)
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[5]學(xué)校紀(jì)律的性質(zhì)與功能:從規(guī)限、管理到教育[J]. 劉丙元.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2006(02)



本文編號(hào)：3204015