發(fā)布時(shí)間：2021-05-14 15:28

　　<正>改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展取得了顯著成果,而對(duì)于擁有龐大英語(yǔ)學(xué)習(xí)群體的高校教師而言,高校英語(yǔ)教育的重要性不言而喻。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,高校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái),比如高校英語(yǔ)教學(xué)定位不清晰、教學(xué)模式陳舊、教學(xué)內(nèi)容落后、教學(xué)方法傳統(tǒng)、人才培養(yǎng)方 

【文章來(lái)源】：中國(guó)科技論文. 2019,14(11)北大核心

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新理念下信息技術(shù)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究[J]. 盧春華.  校園英語(yǔ). 2021(08)
[2]信息技術(shù)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析[J]. 劉爽.  計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020(11)



本文編號(hào)：3185887