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高校課堂教學(xué)問題及改革之道

發(fā)布時間:2017-04-13 22:25

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【摘要】:正高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量直接影響到高等教育的質(zhì)量,而人才培養(yǎng)的主渠道在課堂。隨著新的教育教學(xué)理念、新的教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的出現(xiàn),正影響和沖擊著高校的課堂教學(xué),亟待順應(yīng)形勢做出變革。而課堂教學(xué)變革的源泉,一方面取決于能否深入發(fā)現(xiàn)目前高校課堂教學(xué)存在的問題,另一方面取決于能否把最新的教育教學(xué)理念和高校課堂教學(xué)有機結(jié)合,找到解決問題的有效對策。
【作者單位】: 大理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高校課堂教學(xué) 學(xué)生參與 教學(xué)問題 高校教師 教學(xué)資源 有機結(jié)合 解決問題 教育教學(xué)理念 科研成果 人才培養(yǎng)
【分類號】:G642.4
【正文快照】: 高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量直接影響到高等教育的質(zhì)量,而人才培養(yǎng)的主渠道在課堂。隨著新的教育教學(xué)理念、新的教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的出現(xiàn),正影響和沖擊著高校的課堂教學(xué),亟待順應(yīng)形勢做出變革。而課堂教學(xué)變革的源泉,一方面取決于能否深入發(fā)現(xiàn)目前高校課堂教學(xué)存在的問題,另一方面取決于

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10 王玉s

本文編號:304637


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