本文關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)生命活力的煥發(fā)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對(duì)教師和學(xué)生而言 ,課堂教學(xué)首先是他們生命活力和生命價(jià)值的體現(xiàn) ;課堂教學(xué)的知識(shí)傳播過(guò)程的實(shí)質(zhì)是知識(shí)的生成與生長(zhǎng)過(guò)程 ,在這個(gè)過(guò)程中 ,教師的重要責(zé)任之一就是激活知識(shí)和播種活的知識(shí) ,學(xué)生是在自己主動(dòng)積極的思維和探索活動(dòng)中生成和生長(zhǎng)知識(shí) ;在上述理念之下 ,今天的課堂教學(xué)應(yīng)建立“共同參與 ,互相合作”的師生關(guān)系 ,為此 ,教師和每個(gè)學(xué)生都要發(fā)揮自身的主體作用。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)學(xué)科教育研究所
【關(guān)鍵詞】： 課堂教學(xué)過(guò)程 生命活力 課堂教學(xué)活動(dòng) 教師和學(xué)生 生命載體 生命價(jià)值 師生關(guān)系 學(xué)習(xí)過(guò)程 課堂教學(xué)理念 學(xué)科知識(shí)
【分類號(hào)】：G632
【正文快照】： 在基礎(chǔ)教育階段 ,課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育與教學(xué)目標(biāo)的主要途徑。在今天全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中 ,課堂教學(xué)改革已成為一個(gè)攻堅(jiān)陣地。從一定意義上說(shuō) ,課堂教學(xué)的實(shí)際質(zhì)量與效果將直接關(guān)系到素質(zhì)教育實(shí)施的成敗。這是因?yàn)?,其一 ,素質(zhì)教育最終目標(biāo)達(dá)成的重要標(biāo)志之一就是看每位

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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