【摘要】：尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度是一種對(duì)專業(yè)幫助行為的內(nèi)在反應(yīng)。良好、積極的求助態(tài)度能夠提高大學(xué)生心理健康素養(yǎng)、促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展,同時(shí)也有利于自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步和生活和諧。但是目前有關(guān)大學(xué)生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的研究不夠系統(tǒng)、數(shù)量較少并且領(lǐng)域單一。因此了解影響其的因素并制定具有針對(duì)性的干預(yù)措施具有重要的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。本研究隨機(jī)選取在校大學(xué)生523人。首先,探討了大學(xué)生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的現(xiàn)狀。其次以心理疾病自我污名量表、貶低-歧視感知量表、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表和大學(xué)生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度量表為工具,考察了大學(xué)生心理疾病污名、領(lǐng)悟社會(huì)支持和尋求專業(yè)心理幫助的關(guān)系。最后,在此基礎(chǔ)上,采用團(tuán)體干預(yù)活動(dòng)的方式促使大學(xué)生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。研究結(jié)果如下:第一,大學(xué)生在尋求專業(yè)心理幫助的態(tài)度上較為積極,其中大四學(xué)生的態(tài)度最為積極,女大學(xué)生的得分高于男大學(xué)生;間接求助經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴绊懘髮W(xué)生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度。第二,心理疾病污名、領(lǐng)悟社會(huì)支持與尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度之間兩兩相關(guān)顯著。領(lǐng)悟社會(huì)支持在心理疾病污名與尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度之間起著部分中介作用。第三,團(tuán)體干預(yù)方案對(duì)改變大學(xué)生尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的即時(shí)和追蹤效果較好,干預(yù)方案持續(xù)有效。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：B844.2
【圖文】：

圖 5-1 兩組成員心理疾病自我污名的估算邊際均值圖 5-1 所示，我們可以直觀的看到，干預(yù)組和對(duì)照組的心理疾病自我污名前測(cè)方面不存在差異，在后測(cè)和追蹤測(cè)試，干預(yù)組和對(duì)照組的心理疾病污

圖5-2兩組成員領(lǐng)悟社會(huì)支持的估算邊際均值

圖 5-3 兩組成員尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的估算邊際均值由圖 5-3 所示，我們可以看到，干預(yù)組和對(duì)照組的尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的在前測(cè)方面不存在差異，在后測(cè)和追蹤測(cè)試，干預(yù)組和對(duì)照組的尋求專業(yè)心理

【參考文獻(xiàn)】

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2 張書朋;張慶W

本文編號(hào)：2751173