【摘要】：案例教學(xué)是教育理論與教育實(shí)踐之間的橋梁,在培養(yǎng)學(xué)生的教育職業(yè)能力方面具有特殊的作用。學(xué)前教師教育課堂教學(xué)案例開發(fā)必須符合教學(xué)性、真實(shí)性、時(shí)代性和可讀性等要求,其教學(xué)模式相對可分為事件描述型、問題解決型和重新設(shè)計(jì)型三種。
[Abstract]:Case teaching is the bridge between educational theory and educational practice, and plays a special role in cultivating students' educational professional ability. The case development of preschool teacher education classroom teaching must meet the requirements of teaching, authenticity, times and readability, and its teaching mode can be divided into three types: event description type, problem solving type and redesign type.
【作者單位】：
【分類號】：G420

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2508559