【摘要】：新"讀書無(wú)用論"的出現(xiàn)是對(duì)當(dāng)代知識(shí)與權(quán)力狀況的解讀,也是教育不公平的一種折射。
[Abstract]:The emergence of the new theory of useless reading is not only an interpretation of contemporary knowledge and power, but also a reflection of educational injustice.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G40-052

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2490145