發(fā)布時間：2019-05-22 21:47

【摘要】：正在教學(xué)過程中,學(xué)生知識的獲得必須通過學(xué)生積極思考和實踐活動,必須激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性、主動性和獨立性。因此,把課堂還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時間,放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)自學(xué)的"氣氛",讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性得到充分的發(fā)揮,這是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的主渠道。一、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識,使學(xué)生愿學(xué)素質(zhì)教育是以學(xué)生為主體的教育,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。所以,在實施素質(zhì)教育的過程中,
[Abstract]:In the process of teaching, the acquisition of students' knowledge must be through students' active thinking and practical activities, and must stimulate students' enthusiasm, initiative and independence in the process of learning. Therefore, return the classroom to the students, give the initiative to study to the students, let the students learn independently, give the students sufficient learning time, let the students learn independently, and create the "atmosphere" of self-study. Let students' learning initiative be brought into full play, which is the main channel to cultivate students' self-study ability. First, cultivate the consciousness of autonomous learning, so that students are willing to learn quality education is student-centered education, students are the master of learning. Therefore, in the process of implementing quality education,
【作者單位】： 白銀市平川區(qū)共和鎮(zhèn)毛卜拉小學(xué);
【分類號】：G622.4

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5 孫s，

本文編號：2483292