【摘要】：當(dāng)代德國(guó)政治教育理論體系由基本理論、管理理論和學(xué)校教育理論組成�；纠碚擉w現(xiàn)了德國(guó)政治教育的政治屬性,管理理論體現(xiàn)了德國(guó)政治教育的社會(huì)屬性,學(xué)校教育理論則體現(xiàn)了德國(guó)政治教育的教育屬性。它們反映了德國(guó)政治教育理論在宏觀、中觀和微觀三個(gè)層次的結(jié)構(gòu),從不同的層面指導(dǎo)著德國(guó)政治教育的實(shí)踐。
[Abstract]:The theoretical system of political education in contemporary Germany is composed of basic theory, management theory and school education theory. The basic theory embodies the political attribute of German political education, the management theory embodies the social attribute of German political education, and the school education theory embodies the educational attribute of German political education. They reflect the structure of German political education theory at macro, meso and micro levels, and guide the practice of German political education from different levels.
【作者單位】： 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)比較德育研究所 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)比較德育研究所 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)比較德育研究所
【基金】：2006年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“德國(guó)政治教育及其對(duì)當(dāng)代中國(guó)思想政治工作的借鑒價(jià)值研究(”項(xiàng)目批號(hào):06BKS034)研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G551.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2479712