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【作者單位】： 江南大學教育學院 江南大學教育學院
【基金】：江蘇省十一五教育科學規(guī)劃重點項目“網絡環(huán)境下理解性教學設計的理論與策略研究”的階段性成果
【分類號】：G420

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前2條

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相關博士學位論文 前10條

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3 方明;緘默知識面面觀[D];南京師范大學;2002年

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5 黃忠敬;知識·權力·控制[D];華東師范大學;2002年

6 李家成;關懷生命[D];華東師范大學;2002年

7 楊金鑫;漢語的內隱學習研究[D];華東師范大學;2002年

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9 盧炳惠;教學創(chuàng)新研究[D];西南師范大學;2002年

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相關碩士學位論文 前10條

1 仲肇森;基于校本課程理論指導下的高職教育課程開發(fā)研究[D];上海師范大學;2005年

2 吳小葉;對話教學中知識獲得基本方式的研究[D];四川師范大學;2005年

3 吳瓊;新知識觀及其對我國幼兒園課程改革的啟示[D];東北師范大學;2005年

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6 龔陽春;新課程實施下的學校管理研究[D];江西師范大學;2004年

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8 謝應寬;我國基礎教育課程改革視野下的教學原則體系建構[D];貴州師范大學;2004年

9 馬勇;論理解性教學[D];廣西師范大學;2004年

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【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

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2 孫博文;賀東光;;網絡教學的復雜性設計原則[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2010年02期

3 單從凱;;論現代遠距離教育中的教學設計[J];現代遠距離教育;1993年02期

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相關會議論文 前10條

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2 戴峰;;從混沌學的角度看教學設計的新發(fā)展[A];第二屆中國科技哲學及交叉學科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

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相關重要報紙文章 前10條

1 北京市延慶縣教科研中心 趙方紅;改革教案,功夫下在創(chuàng)新教學設計上[N];中國教育報;2008年

2 李龍;教學設計：教師教育技術能力培訓的主線[N];中國教育報;2006年

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8 楊曉冰;課堂教學設計的技巧[N];伊犁日報(漢);2007年

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10 本版編輯 華東師范大學 祝智庭 顧小清　江蘇省啟東市電化教育中心 查衛(wèi)平;貼近教師需求促進專業(yè)發(fā)展[N];中國教育報;2006年

相關博士學位論文 前10條

1 李鋒;基于課程標準的教學設計研究[D];華東師范大學;2010年

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3 鐘志賢;面向知識時代的教學設計框架[D];華東師范大學;2004年

4 劉強;基于樣式的教學設計方法研究[D];南京師范大學;2008年

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相關碩士學位論文 前10條

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4 蘆明明;基于Small Basic的高中信息技術課算法教學設計研究[D];上海師范大學;2011年

5 陳維維;研究性學習的教學設計[D];南京師范大學;2003年

6 趙建;職前教師教育技術能力培養(yǎng)現狀及策略研究[D];浙江師范大學;2007年

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8 嚴莉;信息化教學設計模型研究與軟件開發(fā)[D];華中師范大學;2003年

9 伍正翔;從“祛魅”到“附魅”：教學設計的范式轉換[D];東北師范大學;2006年

10 高東平;網絡協作學習在中學信息技術教學中的應用研究[D];東北師范大學;2007年

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