【摘要】：新西蘭的教育督導(dǎo)體系有著不同于我國的特色。本文詳細(xì)分析了新西蘭的教育概況及教育督導(dǎo)特征,認(rèn)為這種督導(dǎo)體系對我國教育督導(dǎo)工作有借鑒意義。
[Abstract]:New Zealand's educational supervision system has its own characteristics different from ours. This paper analyzes in detail the general situation of New Zealand's education and the characteristics of educational supervision, and thinks that this kind of supervision system can be used for reference in our country's educational supervision work.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“教育公平與社會(huì)分層研究”系列成果之一,項(xiàng)目編號為:JA880002。
【分類號】：G40-059.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2406951