【摘要】：正一、隱性課程的內(nèi)涵早在上世紀(jì)六十年代,隱性課程對(duì)學(xué)生的影響已被許多學(xué)者意識(shí)到,1968年,杰克遜在其《班級(jí)生活》書中正式提出"隱性課程"概念,認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校不
[Abstract]:First, the connotation of recessive curriculum as early as 1960s, the influence of recessive curriculum on students has been recognized by many scholars. In 1968, Jackson formally put forward the concept of "recessive curriculum" in his book Class Life, thinking that students are not in school.
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G423

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 苗q，

本文編號(hào)：2369654