發(fā)布時(shí)間：2018-11-29 08:37

【摘要】：ETS為教育、技術(shù)與社會(huì)的簡稱,作為教育技術(shù)學(xué)與教育社會(huì)學(xué)交叉的一項(xiàng)新興研究,目前尚未在學(xué)界引起足夠的重視。本文梳理了ETS研究提出的理由,就當(dāng)前研究存在的問題,未來研究的發(fā)展趨勢(shì)與研究構(gòu)想,提供了一些建議。本文試圖呼吁學(xué)界開始重視技術(shù)發(fā)展背后的社會(huì)問題,給予ETS研究更多的關(guān)注。
[Abstract]:ETS is the abbreviation of education, technology and society, as an emerging research of educational technology and educational sociology, it has not attracted enough attention in academic circles. This paper combs the reasons of ETS research, and provides some suggestions on the problems existing in current research, the development trend of future research and the research ideas. This paper attempts to appeal to the academic circles to pay more attention to the social problems behind the development of technology and pay more attention to the research of ETS.
【作者單位】： 云南紅河學(xué)院
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2364519