【摘要】：臺灣教育學(xué)家陳伯璋教授,主要研究方向為教育社會學(xué)、知識社會學(xué)、課程改革理論與實踐。本文第一部分探究了影響其教育思想的因素系統(tǒng),包括學(xué)術(shù)氛圍、導(dǎo)師和從教經(jīng)歷;第二部分重現(xiàn)了他逐步介入課程改革的旅程、對課程改革實施后的反思以及進(jìn)一步的實戰(zhàn)探索;第三部分表述了他的教育本土化情懷和實踐主張。
[Abstract]:Professor Chen Bezhang, an educationalist in Taiwan, studies sociology of education, sociology of knowledge, theory and practice of curriculum reform. The first part of this paper explores the system of factors that influence his educational thought, including academic atmosphere, tutors and teaching experience. The second part reproduces his journey of intervening in the curriculum reform step by step, reflects on the implementation of the curriculum reform and makes further practical exploration; the third part describes his feelings of localization and practice of education.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【分類號】：G40

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本文編號：2362851