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論教育政策與教育理論的關系——兼談教育理論如何轉化為教育政策

發(fā)布時間:2018-11-23 13:18
【摘要】:教育政策與教育理論屬于兩種文化,但存在著密切的關系。在四種教育理論中,教育政策與科學教育理論和實踐教育理論的關系較為密切,甚至與實踐教育理論部分重合。教育研究的成果向教育政策轉化的過程中,教育政策必須依據科學教育理論,參照價值教育理論和解釋教育理論的有益成分,根據現(xiàn)實的意識形態(tài)和教育實踐,充分利用實踐教育理論的成果。
[Abstract]:Educational policy and educational theory belong to two cultures, but they are closely related. Among the four educational theories, the educational policy is closely related to the theory of scientific education and the theory of practical education, and even overlaps with the theory of practical education. In the process of transforming the achievements of educational research into educational policies, the educational policy must be based on scientific education theory, referring to the theory of value education and explaining the beneficial elements of educational theory, according to the actual ideology and educational practice. Make full use of the achievements of practical education theory.
【作者單位】: 華南師范大學公共管理學院
【基金】:廣州市社會科學界聯(lián)合會2007年資助的社會科學研究課題“教育管理學的文化路向”階段性成果。
【分類號】:G40-011.8

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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