【摘要】："人的和諧發(fā)展"是教育的追求。它要求教育以學(xué)生自身的和諧發(fā)展、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧發(fā)展、學(xué)生與自然的和諧發(fā)展以及學(xué)生與社會的和諧發(fā)展為歸依。現(xiàn)行的教育從理念到內(nèi)容、從過程到結(jié)果都不同程度地存在著偏離人的和諧發(fā)展軌道的情況,亟需更新教育教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教育過程,完善教育評價制度,以實現(xiàn)人的和諧發(fā)展。
[Abstract]:The harmonious development of man is the pursuit of education. It requires the harmonious development of students themselves, the harmonious development between students and students, the harmonious development between students and nature and the harmonious development between students and society. The current education has deviated from the harmonious development track of human to some extent from the idea to the content, from the process to the result. It is urgent to renew the educational teaching idea, the teaching content, optimize the educational process, and perfect the educational evaluation system. In order to achieve the harmonious development of human beings.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)法學(xué)院
【分類號】：G40

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本文編號：2319994