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教師心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)論析

發(fā)布時間:2018-10-23 17:58
【摘要】:正教師要建構(gòu)學(xué)生知識、智力和靈魂的大廈,需先建構(gòu)好自己的心理素質(zhì)。教師的心理素質(zhì)涵蓋了多方面的內(nèi)容,是個多維度、多層面的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。一、正確的學(xué)生觀——教師的認知結(jié)構(gòu)在認知方面,良好的注意、觀察、記憶、思維、想象能力等無疑是教師基本的認知品質(zhì),
[Abstract]:In order to construct the building of students' knowledge, intelligence and soul, teachers must first construct their own psychological quality. Teachers' psychological quality covers many aspects and is a multi-dimensional and multi-level structural system. First, correct students'Concepts-Teachers' cognitive structure is undoubtedly the basic cognitive quality of teachers in terms of good attention, observation, memory, thinking, imagination, etc.
【作者單位】: 山東省濰坊學(xué)院
【分類號】:G443

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本文編號:2290042

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