【摘要】：本文使用2004年“甘肅基礎(chǔ)教育項目調(diào)查”中關(guān)于農(nóng)村家庭基本情況的調(diào)查數(shù)據(jù),首先描述孩子的上學狀況及特征,其次采用Probit模型估計孩子的入學決策,最后提出了相關(guān)的結(jié)論和政策建議,包括積極提高農(nóng)村學校教育質(zhì)量,應采取積極有效的政策促進女孩入學,應提高父親的受教育水平,消除貧困是政策制定者必須面對的首要問題,計劃生育政策的實施在短期內(nèi)有利于增加農(nóng)村孩子的入學機會。
[Abstract]:Based on the survey data of the basic situation of rural families in Gansu basic Education Project in 2004, this paper first describes the school status and characteristics of children, and then uses Probit model to estimate children's decision to enroll in school. Finally, it puts forward relevant conclusions and policy recommendations, including actively improving the quality of education in rural schools, adopting positive and effective policies to promote girls' enrolment and improving the level of education of fathers, Poverty eradication is a top priority for policy makers, and the implementation of the family planning policy will help increase the access of rural children to school in the short term.
【作者單位】： 貴州財經(jīng)學院資源與環(huán)境管理學院 中國農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與發(fā)展研究所
【基金】：貴州財經(jīng)學院博士基金資助
【分類號】：G40-054

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本文編號：2247867