心理與教育測量中效度理論的重建
[Abstract]:Validity is one of the most important and difficult problems in human measurement. In this paper, the disadvantages of classical validity theory are discussed from three aspects: the concept and classification of validity, the theoretical formula of validity and the evaluation method of validity. To some extent, the validity theory is reconstructed.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】:G40
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:2222612
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