【摘要】：利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校本教研是有一定優(yōu)勢的,但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行校本教研要有規(guī)范的實施流程及實施保障,使教師在研究的狀態(tài)下進(jìn)行反思式的校本實踐,從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。
[Abstract]:It is advantageous to use the network to carry out school-based teaching and research, but under the network environment, we should have the standard implementation process and the implementation guarantee, so that the teachers can carry on the reflective school-based practice under the condition of the research. So as to promote the professional development of teachers, student development and school development.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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9 王p，

本文編號：2220956