藏族農(nóng)區(qū)與牧區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)校教育價(jià)值觀比較分析——以B鄉(xiāng)和T鄉(xiāng)比較為例
[Abstract]:The investigation shows that there are some similarities and more differences between the parents of students in Tibetan agricultural areas and pastoral areas on the value evaluation of current school education. The factors leading to this situation are family economic level, production and life style and education. The difference of educational values plays an important role in the school education of Tibetan agricultural and pastoral areas in many ways.
【作者單位】: 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心
【基金】:西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心承擔(dān)的教育部重大攻關(guān)招標(biāo)項(xiàng)目“中國(guó)教育與人力資源問(wèn)題研究”(合作)[03JZD0033]階段性成果
【分類號(hào)】:G521
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2187310
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