【摘要】：多媒體教學(xué)以其突破時(shí)空限制、教學(xué)內(nèi)容直觀形象等優(yōu)勢(shì),確立了在現(xiàn)代教學(xué)手段中的重要地位。但是由于很多教師都盲目追逐這種新的教學(xué)方式,反而影響了教學(xué)效果。文章從五個(gè)方面對(duì)多媒體教學(xué)的弊端進(jìn)行了討論,并就如何好好利用課件的輔助教學(xué)功能提供了一些對(duì)策和建議,旨在探討如何充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段來(lái)更好地提高教學(xué)效果。
[Abstract]:Multimedia teaching has established its important position in modern teaching means because of its advantages such as breaking through the limitation of time and space and visualizing the teaching content. However, because many teachers blindly pursue this new teaching method, it affects the teaching effect. This paper discusses the malpractice of multimedia teaching from five aspects, and provides some countermeasures and suggestions on how to make good use of the auxiliary teaching function of courseware. The purpose of this paper is to discuss how to make full use of multimedia teaching methods to improve teaching effect.
【作者單位】： 臨沂師范學(xué)院信息學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2151229