【摘要】：正2007年4月22-23日,由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦,浙江師范大學(xué)和浙江省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合承辦的“2007年全國教育科學(xué)規(guī)劃工作年會(huì)”在浙江師范大學(xué)召開。國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦主任張國祚,全國教育科學(xué)規(guī)劃辦主任、中央教育科學(xué)研究所所長朱小蔓,全國教育科學(xué)
[Abstract]:From 22 to 23 April 2007, hosted by the Office of the National Educational Science Planning leadership Group, Zhejiang normal University and Zhejiang Education Science Planning leading Group Office jointly sponsored the "2007 National Education Science Planning work Annual meeting" held in Zhejiang normal University. Zhang Guozuo, Director of the National Office of philosophy and Social Sciences Planning; Zhu Xiaoman, Director of the National Educational Science Planning Office; Zhu Xiaoman, Director of the Central Institute of Educational Science; and National Educational Science
【分類號(hào)】：G521

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1 《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》總課題組;;國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》設(shè)立實(shí)驗(yàn)學(xué)校的規(guī)定[A];中國電化教育協(xié)會(huì)2002年年會(huì)論文集[C];2002年

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5 翟�；�;;第七專題:“九五”、“十五”職業(yè)教育科學(xué)研究部分成果報(bào)告[A];科學(xué)發(fā)展 和諧社會(huì) 職教創(chuàng)新——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

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7 李蓉;;滲透課標(biāo)理念復(fù)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展[A];中國化學(xué)會(huì)第二十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集（下冊）[C];2006年

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6 北京廣渠門中學(xué)　吳u!;“宏志班”的人格教育[N];中國教育報(bào);2003年

7 本報(bào)記者　蘇婷;“數(shù)字化小班”初現(xiàn)京城[N];中國教育報(bào);2003年

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9 安翔 張玲;課程教材研究也要與時(shí)俱進(jìn)[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2003年

10 顧訓(xùn)中（愛書人）;教育史的個(gè)人解讀[N];中國圖書商報(bào);2003年

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1 王澍;尋求恰當(dāng)?shù)闹R(shí)論立場[D];華東師范大學(xué);2007年

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3 王祥;中小學(xué)校內(nèi)考試督導(dǎo)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 唐林偉;職業(yè)教育學(xué)科論初探[D];天津工程師范學(xué)院;2007年

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本文編號(hào)：2125158