發(fā)布時間：2018-07-13 10:23

【摘要】：人種志是一種源自人類學的研究方法,教育人種志的研究興起于20世紀末,在我國對教育人種志的研究尚處于起步階段。本文試圖對教育人種志的定義、特征、信度、效度,以及教育人種志研究的意義進行一些闡述。
[Abstract]:Ethnography is a kind of research method originating from anthropology. The study of educational ethnography started at the end of the 20th century, and the study of educational ethnography in China is still in its infancy. This paper attempts to expound the definition, characteristics, reliability, validity and significance of ethnography of education.
【作者單位】： 湖南科技大學教育學院
【分類號】：G40-052

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【共引文獻】

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本文編號：2119029