本文選題：課程教材 + 評價標準��； 參考：《課程.教材.教法》2007年02期

【摘要】：正經(jīng)全國教育科學規(guī)劃領導小組評審通過,人民教育出版社、課程教材研究所申報的“十一五”課題中有兩項獲準為國家一般課題。課題一:中小學生學科學業(yè)評價標準的研究與開發(fā)課題負責人:徐巖(人民教育出版社副總編輯、課程教材研究所研究員)研究目標開發(fā)與課程標準相配套的中小學各學科學業(yè)評價標準。該研究是基于教育與心理測量、發(fā)展心理學、學習心
[Abstract]:Two of the subjects declared by the National Educational Science Planning leading Group, the people's Education Publishing House and the Research Institute of Curriculum and Teaching Materials have been approved as general subjects of the country. Subject 1: research and Development of the Evaluation Standard of Science Industry for Primary and Middle School students: Xu Yan (Deputy Editor-in-Chief, people's Education Publishing House, Research target development and curriculum standards for primary and secondary schools of science evaluation standards. The study is based on education and psychological measurement, developmental psychology, and learning mind
【分類號】：G521

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