本文選題：新課程改革 + 中小學(xué)生　； 參考：《中小學(xué)教師培訓(xùn)》2007年11期

【摘要】：新課程改革與中小學(xué)生心理健康教育關(guān)系密切,具體包括:新課程改革融合了先進(jìn)的心理學(xué)理論,新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)融合了心理健康教育目標(biāo),課堂教學(xué)過(guò)程融合了心理健康教育過(guò)程。新課程改革可以通過(guò)教學(xué)平等對(duì)話、學(xué)生主動(dòng)參與、知情融合的教學(xué)情境等途徑,促進(jìn)與中小學(xué)生心理健康教育的融合。
[Abstract]:The new curriculum reform is closely related to the mental health education of the primary and middle school students. The new curriculum reform combines the advanced psychology theory, the new subject curriculum standard merges the mental health education goal, the classroom teaching process combines the mental health education process. The new curriculum reform can be carried out through the teaching equal dialogue, the students participate actively and know. Integration of teaching situations and other ways to promote the integration of mental health education with primary and secondary school students.
【作者單位】： 江蘇省南京工業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G441

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本文編號(hào)：2113057