本文選題：大學(xué)生 + 心理健康教育　； 參考：《教育與職業(yè)》2007年23期

【摘要】：新形勢下高校大學(xué)生心理健康教育工作面臨巨大挑戰(zhàn),如何探索建立科學(xué)、行之有效的心理健康教育長效機(jī)制,是我們迫切需要解決的問題。文章結(jié)合工作實(shí)際,提出當(dāng)前高校大學(xué)生心理健康教育要著重抓好制度化、規(guī)范化建設(shè),堅持面向全體學(xué)生、個別教育為輔的原則,充分發(fā)揮各種教育力量的作用,加大監(jiān)督管理的力度,以促進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作快速、健康的發(fā)展。
[Abstract]:College students' mental health education is facing great challenges under the new situation. How to explore and establish a scientific and effective long-term mechanism of mental health education is an urgent problem that we need to solve. Combined with the actual work, this paper puts forward that the current college students' mental health education should focus on systematization, standardization construction, adhere to the principle of facing all the students, and give full play to the role of various educational forces. Strengthen supervision and management in order to promote the rapid and healthy development of students' mental health education.
【作者單位】： 浙江麗水學(xué)院教育理論教學(xué)部、心理健康教育中心;
【基金】：浙江省教育廳2006年科研一般項(xiàng)目“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系構(gòu)建的研究”的階段性成果(項(xiàng)目編號:20061563)。
【分類號】：G441

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本文編號：2070525