兩個“體系”建設(shè)應(yīng)并重并舉
本文選題:現(xiàn)代國民教育體系 + 終身教育體系 ; 參考:《中國職業(yè)技術(shù)教育》2007年21期
【摘要】:正教育是國家發(fā)展的基石。古人云:教者,政之先也。黨和國家多次強(qiáng)調(diào)指出,要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系,構(gòu)建終身教育體系,即我們通常所說的“兩個體系”。但遺憾的是,時下積習(xí),許多人把我國的教育簡單地理解成了三個部分:基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育,這就是所謂的各級各類教育。
[Abstract]:Positive education is the cornerstone of national development. The ancients said: the teacher, the first political also. The Party and the state have stressed many times that we should persist in putting education in the strategic position of giving priority to development, form a relatively perfect modern national education system, and construct a lifelong education system, which we usually call "two systems." Unfortunately, nowadays, many people simply understand the education of our country into three parts: basic education, vocational education, and higher education, which is called all kinds of education.
【作者單位】: 教育部職成教司
【分類號】:G520
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,本文編號:2015381
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