本文選題：農(nóng)村義務(wù)教育投入 + “一費(fèi)制”政策��； 參考：《新疆農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)》2007年05期

【摘要】：本文以廣東惠州市為例,通過(guò)對(duì)該市171個(gè)樣本農(nóng)戶(hù)的調(diào)查,實(shí)證分析了現(xiàn)階段農(nóng)戶(hù)對(duì)涉及切身利益的農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”政策、“免費(fèi)”政策和“兩免一補(bǔ)”政策的認(rèn)知狀況,并從農(nóng)戶(hù)的政策認(rèn)知能力、政策關(guān)注程度和政策認(rèn)知渠道三個(gè)視角闡釋了當(dāng)前農(nóng)戶(hù)政策認(rèn)知水平的制約因素。提高農(nóng)戶(hù)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育投入政策的認(rèn)知程度是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要“多管齊下”,綜合采取相應(yīng)措施。
[Abstract]:Taking Huizhou City, Guangdong Province as an example, through investigating 171 sample farmers in this city, this paper empirically analyzes the policy of "one fee system" for rural compulsory education, which involves the vital interests of farmers at the present stage. The cognitive status of "free" policy and "two exemption and one supplement" policy are discussed, and the restrictive factors of farmers' policy cognition level are explained from the perspectives of farmers' policy cognitive ability, policy attention level and policy cognitive channel. It is a systematic project to improve farmers' cognition of rural compulsory education investment policy.
【作者單位】： 惠州學(xué)院經(jīng)管系 惠州學(xué)院經(jīng)管系
【基金】：廣東惠州學(xué)院2006年度校立項(xiàng)目《惠州市農(nóng)村義務(wù)教育投入狀況實(shí)證研究》(項(xiàng)目代碼C206.0103)的部分研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1949806