本文選題：教科書 + 日本右翼��； 參考：《北方文物》2007年03期

【摘要】：戰(zhàn)后以來日本右翼勢力從歷史教科書入手,在思想教育領(lǐng)域不斷進(jìn)行為侵略戰(zhàn)爭翻案的活動,近年來日本教育界出現(xiàn)的要求"修正教育基本法"、強(qiáng)調(diào)"愛國心"教育、頌揚(yáng)戰(zhàn)爭中推崇的日本天皇制的"教育敕語"等現(xiàn)象,表明日本右翼勢力試圖在教育領(lǐng)域重回到戰(zhàn)前日本軍國主義國家主義教育的老路上去。近代日本國民的教育是以"教育敕語"為核心的天皇制教育。戰(zhàn)爭期間的"忠君愛國"思想的毒素在戰(zhàn)后日本社會和日本國民思想中并沒有徹底肅清,而右翼勢力編寫的新歷史教科書對日本國民教育是極其危險有害的。日本國民歷史教育的現(xiàn)狀及今后走什么樣的道路令人擔(dān)憂。
[Abstract]:Since the end of the war, Japanese right-wing forces have started from history textbooks and continuously carried out activities in the field of ideological education to reverse the case in the war of aggression. In recent years, Japan's educational circles have called for "amending the basic Law of Education" and emphasizing "patriotic" education. Eulogizing the Japanese imperial system's "educational chicanery" in the war shows that the Japanese right-wing forces try to return to the old way of pre-war Japanese militaristic nationalism education in the field of education. The education of Japanese people in modern times is the education of the imperial system with the language of education as the core. The toxin of "loyal monarch patriotism" during the war was not completely eliminated in Japanese society and Japanese national thought after the war, and the new history textbook compiled by right-wing forces was extremely dangerous and harmful to Japanese national education. The present situation of Japanese national history education and what kind of road to take in the future are worrying.
【作者單位】：
【分類號】：G531.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1933546