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農(nóng)村社會流動的考察——教育的視角

發(fā)布時間:2018-05-20 01:44

  本文選題:農(nóng)村 + 社會流動 ; 參考:《南京社會科學(xué)》2007年06期


【摘要】:中國農(nóng)村原本是一個鄉(xiāng)土社會,家族村落文化構(gòu)成了它的文化基礎(chǔ),人情、面子是這個熟人社會的地方通貨;生產(chǎn)力發(fā)展引發(fā)的大規(guī)模農(nóng)村社會流動從多方位改變了這種關(guān)系,產(chǎn)生了多重作用,也使教育在農(nóng)村社會流動中呈現(xiàn)出一些獨特的動力特征。
[Abstract]:The rural area of China was originally a local society, and the family village culture formed its cultural foundation. Human feelings and face are the local currency of this acquaintance society; the large-scale rural social mobility caused by the development of productive forces has changed this relationship from many aspects. It has many functions and makes education show some unique dynamic characteristics in rural social mobility.
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【基金】:教育部人文社會科學(xué)課題(06JA880021) 全國教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題(EAA06191)成果。
【分類號】:G521

【參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1912661

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